家长如何为孩子正确选择近视矫正方法

　　近视可分为高度近视中度近视和低度近视，由于近视度数和裸眼视力因人而异有时是不成正比的，近视多发生在青少年学生时期，近视眼最突出的症状是远视力降低，虽然，近视的度数愈高远视力愈差，但没有严格的比例。一般说，300度以上的近视眼，远视力不会超过0.1;200度者在0.2～0.3之间;1.00D者可达0.5，有时可能更好些。

　　由于近视眼视近时不需要调节，所以集合功能相对减弱，待到肌力平衡不能维持时，双眼视觉功能就被破坏，只靠一眼视物，另一只眼偏向外侧，成为暂时性交替性斜视。若偏斜眼的视功能极差，且发生偏斜较早，可使偏斜眼丧失固视能力，成为单眼外斜视。

　　高度近视眼，多属于轴性近视，眼球前后轴伸长，其伸长几乎限于后极部。故常表现眼球较突出，前房较深，瞳孔大而反射较迟钝。由于不存在调节的刺激，睫状肌尤其是环状部分变为萎缩状态，在极高度近视眼可使晶体完全不能支持虹膜，因而发生轻度虹膜震颤。

　　青少年得了近视，家长就要及时为孩子进行矫治，目前使用最多的也是唯一可以控制近视度数不再加深的方法就是角膜塑形镜，现已得到普遍应用，得到了近视患者和家长的普遍认可。角膜塑形镜的材质，工艺和透氧率都非常的高，所以它既安全效果又好，希望家长详细的了解一下，非常适合青少年学生验配，能把近视度数控制在最低，以免发展成高度近视。